Interaktywna lekcja oparta na rywalizacji i debacie. Uczniowie dzielą się na zespoły, wcielając się w role Leonarda da Vinci
i Michała Anioła, analizując ich twórczość, postawy artystyczne i idee epoki. Pracując z materiałami wystawy, formułują argumenty i biorą udział w prezentacji argumentów i konfrontacji poglądów, rozwijając umiejętności interpretacji dzieł sztuki, krytycznego myślenia i pracy zespołowej.
Szkoły, dla których organem prowadzącym jest m.st. Warszawa zachęcamy do korzystania z dofinansowania do zajęć w ramach programów “Klasa w Warszawie. Warszawa z klasą” oraz “Kulturalny przedszkolak”.