Урок присвячений епосі Відродження як періоду перелому в мисленні про світ, мистецтво та місце людини в культурі. Леонардо да Вінчі та Мікеланджело слугують відправною точкою для розмови про гуманізм, індивідуалізм митця та нову роль художника як інтелектуала, дослідника і візіонера.
Учні знайомляться з творами, представленими на виставці, а також з ідеями епохи, розмірковуючи над тим, яким чином Відродження порвало із середньовічним сприйняттям світу та започаткувало сучасне мислення про мистецтво, науку і пізнання. Заняття сприяють рефлексії над поняттям «генія», взаємозв’язком між розумом і уявою, а також над тим, чому Відродження й досі залишається одним з фундаментів європейської культури.
Заняття розвивають уміння аналізувати твори мистецтва, працювати з історичним і філософським контекстом та формулювати власні висновки, становлячи цінне доповнення до змісту з історії, польської мови, історії мистецтва та філософії.
Школи, для яких органом управління є місто Варшава, заохочуємо скористатися фінансуванням занять у межах програм «Клас у Варшаві. Варшава з класом» та «Культурний дошкільник».